- ঢাকা
- সোমবার , ৮ জুন ২০২৬ , রাত ১১:৫৫
তরুণ প্রজন্মের প্রযুক্তিগত অভ্যাসই ভবিষ্যতের করপোরেট ও সামাজিক রূপরেখা নির্ধারণ করে। সম্প্রতি ১৮ থেকে ২৮ বছর বয়সী প্রায় ২,৫০০ মার্কিন তরুণের ওপর গ্যালাপ ও ওয়ালটন ফ্যামিলি ফাউন্ডেশনের করা একটি জরিপ সিলিকন ভ্যালির প্রচলিত বিপণন ধারণাকে সম্পূর্ণ চ্যালেঞ্জ করেছে। প্রযুক্তি জায়ান্টদের দাবি তরুণরা এআই-কে তাদের ‘জীবন উপদেষ্টা’ বানাচ্ছে; অথচ বাস্তব উপাত্ত বলছে, ‘জেন জি’ (Gen Z) সামাজিক যোগাযোগের চেয়ে কর্মক্ষেত্রে উৎপাদনশীলতা ও কাজের দক্ষতা বৃদ্ধির কাজেই এআই-কে বেশি ব্যবহার করছে। তবে এই রূপান্তরের সমান্তরালে তরুণ কর্মীদের মনে এআই-এর দীর্ঘমেয়াদি প্রভাব নিয়ে গভীর শঙ্কা ও দ্বিধাদ্বন্দ্বও দেখা গেছে।
বন্ধু নয়, এআই মূলত কাজের হাতিয়ার: আমাদের সমীক্ষা বলছে, এআই-এর সাথে জেন জি-এর সম্পর্ক আবেগের চেয়ে অনেক বেশি বাস্তবমুখী। মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের প্রায় ৭৪ শতাংশ তরুণ নিয়মিত এআই
চ্যাটবট ব্যবহার করছেন: অনুসন্ধান ও লিখনী: ৬৫ শতাংশ উত্তরদাতা গুগলের বিকল্প হিসেবে এবং ৪৬ শতাংশ প্রাতিষ্ঠানিক লেখালিখি পরিমার্জনের কাজে এআই ব্যবহার করছেন। অলিখিত অনুপ্রবেশ: প্রতি ৬ জনে একজন (১৬%) তরুণ কর্মী স্বীকার করেছেন যে, করপোরেট নিষেধাজ্ঞা থাকা সত্ত্বেও তারা গোপনে এআই ব্যবহার করেছেন। অর্থাৎ, মূল চ্যালেঞ্জ কর্মীদের এআই ব্যবহার থেকে বিরত রাখা নয়, বরং তারা তা কর্তৃপক্ষের অগোচরে ব্যবহার করছে কিনা তা ট্র্যাক করা। ব্যাপকভাবে এআই-এর ওপর নির্ভরশীলতা বৃদ্ধি পাওয়ায় জরিপে অংশ নেওয়া ৭৯ শতাংশ তরুণ মনে করেন এআই মানুষকে অলস করে তুলছে এবং ৬২ শতাংশের মতে এটি মানুষের বুদ্ধিমত্তা কমিয়ে দিচ্ছে। উত্তরদাতাদের বক্তব্য থেকে তিনটি
প্রধান ঝুঁকি চিহ্নিত করা গেছে: চর্চার মাধ্যমে শেখার সুযোগ হ্রাস (৬৮%): কাজ এআই-এর ওপর ছেড়ে দিলে মানুষ বাস্তব অভিজ্ঞতার দক্ষতা থেকে বঞ্চিত হয়। এমআইটি মিডিয়া ল্যাবের গবেষণায় দেখা গেছে, এআই সহায়তায় কাজ করার সময় মানুষের মস্তিষ্কের কার্যকারিতা উল্লেখযোগ্যভাবে হ্রাস পায়, যাকে গবেষকরা জ্ঞানগত ঋণ বলছেন।
সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনার অবক্ষয় (৬৫%): এআই তাৎক্ষণিক তথ্য দেয় কিন্তু গভীর বোঝাপড়া বা ‘ক্রিটিক্যাল থিংকিং’ তৈরি করে না। হোয়ার্টন স্কুলের পরীক্ষায় দেখা গেছে, এআই ব্যবহারকারীদের কাজের গভীরতা সাধারণ সার্চ ইঞ্জিন ব্যবহারকারীদের তুলনায় বেশ অগভীর ছিল।সামাজিক শিক্ষার বিচ্ছিন্নতা (৬১%): কর্মক্ষেত্রে প্রবীণ মেন্টর বা সহকর্মীদের কাছ থেকে সামনাসামনি শেখার চিরাচরিত সংস্কৃতিকে এআই প্রতিস্থাপন করছে, যা দীর্ঘমেয়াদে প্রাতিষ্ঠানিক সংস্কৃতির জন্য হুমকিস্বরূপ।
এআই কি কেবলই মেধা ক্ষয়ের কারণ? আমাদের গবেষণায় দেখা গেছে, এআই-কে যদি কেবল শর্টকাট হাতিয়ার না বানিয়ে একটি ‘লার্নিং টুল’ বা শেখার মাধ্যম হিসেবে ব্যবহার করা হয়, তবে কর্মীরা এআই-এর তৈরি করা উন্নত কাজের প্যাটার্ন দেখে ‘রিভার্স-ইঞ্জিনিয়ারিং’ প্রক্রিয়ায় নিজের দক্ষতা বাড়াতে পারেন। ভবিষ্যৎ কর্মক্ষেত্রের রূপান্তরকে বিবেচনায় নিয়ে করপোরেট নির্বাহীদের জন্য
তিনটি সুনির্দিষ্ট কৌশলগত সুপারিশ করা হলো: ঝুঁকিকে আমলে নিন: এআই মানুষকে অলস বা কম বুদ্ধিমান করে তুলছে—কর্মীদের এই বাস্তব শঙ্কাকে প্রাতিষ্ঠানিক ঝুঁকি হিসেবে বিবেচনা করুন।নিষেধাজ্ঞা পরিহার করুন: কর্মক্ষেত্রে কঠোর নিষেধাজ্ঞা দিয়ে এআই-এর অনুপ্রবেশ ঠেকানো অসম্ভব। এর চেয়ে এআই টুলের দায়িত্বশীল ও স্বচ্ছ ব্যবহারের নীতিমালা (Governance Framework) তৈরি করুন। মানবিক দক্ষতাকে অগ্রাধিকার দিন: এআই-এর হাতে রুটিনমাফিক প্রশাসনিক কাজগুলো ছেড়ে দিন। এর ফলে যে সময়টি বাঁচবে, তা কর্মীদের সৃজনশীলতা, কৌশলগত সিদ্ধান্ত গ্রহণ এবং পারস্পরিক সম্পর্ক উন্নয়নের (Authentic human interaction) পেছনে বিনিয়োগ করুন।
জেনারেটিভ এআই-এর এই উদীয়মান বৈশ্বিক অর্থনীতিতে পথ চলতে হলে, প্রাতিষ্ঠানিক নেতাদের অবশ্যই জেন জি-এর এই প্র্যাকটিক্যাল দৃষ্টিভঙ্গি ও দ্বিধাদ্বন্দ্বকে গভীরভাবে পর্যবেক্ষণ করেই তাদের পরবর্তী ব্যবসায়িক কৌশল নির্ধারণ করতে হবে।
শোয়েব চৌধুরী: প্রধান সম্পাদক, দৈনিক দেশকাল।
